Воспитательная работа в учреждении образования «Брестский государственный колледж сферы обслуживания» осуществляется на основании Кодекса Республики Беларусь об образовании, Концепции и Программы непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь на 2021-2025 годы и других нормативных правовых актов.

ЦЕЛЬ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ: формирование разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности обучающегося.

ЗАДАЧИ:

- формирование мировоззренческих знаний у учащихся, основанных на индивидуальных, «общечеловеческих» ценностях;  

- способствование осознанию учащимися ответственности за судьбу страны, гордости за сопричастность к деяниям своих предков;

- формирование у учащихся позитивного отношения к представителям других культур, религий; навыков межкультурного взаимодействия и диалога;

- организация и поддержка социальных проектов по сохранению культурных и национальных традиций, направленных на формирование активной гражданской позиции учащихся;

- развитие у учащихся   норм и правил общения, обучение конструктивному разрешению конфликтных ситуаций;

-  вовлечение учащихся в инновационную деятельность колледжа, содействие развитию молодежного предпринимательства; 

-  активизация деятельности органов ученического самоуправления для развития творческого потенциала личности учащихся, их лидерских качеств, инициативности;

- создание условий и системы мотивации, способствующих самообразованию, самосовершенствованию и самореализации учащихся;

- формирование правовой культуры и законопослушного поведения,

- формирование у учащихся знаний об основах информационной безопасности, рисках, связанных с причинением информацией вреда здоровью;

- формирование представлений о качествах современного профессионала и его ключевых квалификациях;

- обучение учащихся правилам безопасной жизнедеятельности и действий в условиях чрезвычайных ситуаций; 

- формирование навыков ценностного отношения к здоровью, развитие знаний о способах сохранения и укрепления здоровья;

- формирование осознанных представлений о роли и жизненном предназначении мужчин и женщин в современном обществе; знаний о сущности и содержании понятий "гендер", "гендерные стереотипы", "гендерные роли";

- развитие навыков рациональной организации быта и содержательного проведения свободного времени.

Все воспитательные мероприятия ориентированы на важнейшие события жизни республики, области, города, колледжа.